с другой стороны, одно дело - проект в университете, который может быть теоретически продвинутым и ожидающим какие-то вливания. Другое дело- практика. Нам, с российским образованием, вообще трудно себе такое представить, чтобы в университете была какая-то инновационная предпринимательская деятельность, сами преподаватели порой не знают, что это такое. Один преподаватель мне как-то сказал даже: "нам предлагают открывать инновационные центры, деньги под это выделяют, а мы не знаем, в какой области и что делать с этим всем..." Да и какие могут быть инновации в городах, где заглохло промышленное производство. Думаю, что и в Англии нечто подобное. Конечно, могу и ошибаться.