Master

Ущемить вас, например, по религиозной или национальной теме могут в центре Москвы так, что мало не покажется ни одному офицеру центра по делам беженцев (см наглядное пособие ниже). А уж житие этой пары среди ребят с левого берега реки Иордан, которые уже почти сто лет воюют с Газа, само по себе уже более чем законченный прецедент для Женевской конвенции.

Sattva, доказательствами в вашем случае могут быть: статьи в газетах об угрозах жизни в таких случаях, письмо от знакомого, что вас притесняют и угрожали расправой (внизу письма полное имя, подпись и сотовый телефон), заявление в полицию об угрозах жизни (копию они должны для вас заверить - сохраните), отказ полиции о возбуждении уголовного дела, справки из церкви вашего мужа о принадлежности его этой вере, справки из вашей церкви оо том же (что вы - прихожанка), и ваш четкий и уверенный рассказ обо все этом.

Тролли в гостях у Росперсонала (размышления вслух Михайлова Евгения Матвеевича). Сначала несколько пояснений, источник. Троллинг — при общении через компьютерную сеть — нагнетание участником общения (троллем) гнева, конфликта путём скрытого или явного задирания, принижения, оскорбления другого участника или участников. Тролли – мифологические существа в детских рассказах, изображаются в качестве уродливых, неприятных существ, созданных для причинения вреда и сотворения зла. Основные виды троллей: Тролль – паразит: хозяин мелкого бизнеса, продвигающий его в сети при помощи троллинга раскрученного бренда. Поисковики на запросы выдают в первых строках название раскрученного бренда, ну, а рядышком – вот он, хозяин мелкого бизнеса, всем вам кланяется и с готовностью услужить “подешевле” расшаркивается. Пример: Ramzes (в миру Саша Петров – мелкий жулик без фирмы и без офиса, наживается на образовании в Австралии, оплату принимает только через Western Union, скрываясь от налогов, на редкость неудачлив и мстителен). Тролль – пакостник: нанятый “писатель” для чёрного ПиАра, ему все-равно о ком и что писать, лишь бы платили, пример: пойманный недавно в деревне Парафиновка, Черниговской области, Украина, 12-ти летний паренёк со странным именем Павлин, распространял в сети сообщения, что заключил с нами договор, но его кинули и деньги не вернули. Потом, в милиции он рассказал, что работы в Парафиновке нет, а тут ему дают 10 долларов в месяц, ну, и “пишу я… а чо?!” Заказчик, кстати, весьма просвещенная дама из агентов австралийского MARA, которая почему-то считает себя нашим конкурентом, и посему у Павлина в списке на троллинг не только мы. И 10 долларов. Тролль – холивар (от англ. holy war — “священная война”): настоящие участники программ Росперсонала, которые получили отказ в визе (они уже забыли, что предоставили фальшивые справки с места работы), которых уволили из египетского отеля (они также забыли, что на работе еле шевелились, потому что все ночи проводили с местными парнями), которых депортировали из США за кражу сигарет из супермаркета (ну, об этом лучше, вообще, не вспоминать). Они разные. Но объединяет их всех одно – желание найти того, кого можно во всем этом обвинить и, пожалуйста, вот он! Это же – Росперсонал! And here comes a real holy war с сотнями сообщений в сети: ”да, я их в клочки!”, ”да, я их…”, и никто из них в сей сладкий миг не понимает, что на них в офис Росперсонала уже идут официальные документы из зарубежных компаний с подробным описанием того, что было на самом деле, и очень скоро им опять придется вспомнить, что они, может, не на долго, оказались просто жалкими и мстительными лузерами. Тролль – троллевод: владелец сайта, на котором он размещает данные о фирмах с адресами и телефонами и оставляет внизу каждой функциональное окошко “Напишите отзыв”. Сначала никто не пишет, тогда троллевод пишет сам от имени бани №3, что в бане №2 шайки треснутые – и всё! Понеслась душа в рай. Обе бани сначала поливают друг друга троллевской грязью, а потом обе платят хозяину сайта, чтобы тот все это удалил. Красота! Вот ведь где настоящий разгул влюблённой в халяву русской души с ее исконными похмельными мечтами о скатерти-самобранке! Ну, и, собственно, к сути моего к вам обращения, раз уж вы по случаю оказали нам честь и пришли в гости. Здравствуйте, дорогие мои, здравствуйте! Хотя, за 14 лет ваших к нам постоянных визитов, наверное, уже и здороваться нам не обязательно – свои же люди! Достаточно головой кивнуть или по плечу кого хлопнуть, однако, не всякого и хлопнешь – среди троллей встречаются и дамы, да еще те, кому уже за… Но, сначала я все же поздороваюсь и представлюсь новеньким: “Ксения и мама! Юлия Владиславовна! Меня зовут Евгений Матвеевич, я генеральный директор и руководитель отдела иммиграции. Ваши эпистолярные таланты, стахановская трудоспособность и столь буйная, правда с оттенком некоей болезненности, фантазия вызывает у меня воистину трепетное восхищение – вашу бы энергию, да на строительство светлого будущего! Сотня троллингов за три дня! Впрочем, нас к нашему светлому будущему вы, сами того не желая, действительно придвигаете: после ваших сообщений приток обращений на трудоустройство в Турции у нас увеличился. Нас это тоже сначала удивило, но мы вчитались… и, подумайте сами, что вы пишите-то?! Росперсонал обеспечил вашу дочь в Турции работой и жильем! То есть – все в порядке! Нечего бояться! А то, что работа или жилье вашей дочери не понравилось, ну, знаете, receptionist в SPA-centre с бесплатным жильем и трехразовым питанием, и все это – у самого моря… и все, что вы натроллили, сейчас уже не имеет никакого значения, так как вслед за вашей дочерью Ксенией и ее приятелем Артемом от представителя турецкого работодателя пришла официальная претензия, где дана характеристика на обоих “bad workers” и дано правдивое описание их там похождений, и, как выясняется, смысл драмы в следующем: Ксения и ее приятель, осознав, что работать там нужно было по-настоящему, быстро уехали, даже никого об этом не предупредив “. И в заключении – прощальное обращение дорогим троллям: За все 14 лет нашей работы, я пишу вам в первый, и скорее всего в последний раз. Вам бы нормальную работу поискать, что ли? Ведь все, что вы пишите – ложь и грязь, в которой вы сами, по сути, живете, создавая вокруг себя ваш вымышленный троллевский мир. А жизнь может быть совсем другая, добрая и честная, о чем вам могут рассказать в своих видео-сообщениях реальные участники наших программ: Видеоканал Росперсонала. Или почитайте отзывы о нас в группе. И они, конечно же верят нам, а не вам, потому что мы первая компания России, аккредитованная правительством Австралии агент E112 и Канады агент CCG00013, мы Член Всемирной Молодежной Студенческой Образовательной Конфедерации WYSETC, Международной Образовательной Организации ICEF, потому что у нас лицензия Федеральной Иммиграционной Службы РФ № 201077730915 от 19.03.2007 г., выданная бессрочно, и 14-ти летний опыт трудной, но по-настоящему интересной работы, которой мы по-настоящему преданы.

Напишите на imm@rospersonal.ru Евгению Матвеевичу. Он мастер по сложным делам.

Рассказ кандидата из Москвы Кузнецовой Елены Александровны, сдала экзамен IELTS (модуль General) в Students International 24.05.2014 г. Готовилась я в течение 9 месяцев с частным преподавателем, учителем школы преклонного возраста. Занятия проходили 1 раз в неделю - остальное время - самоподготовка. В основном делала задания IELTS (успела сделать 7 книг из 9. Дополнительно брала задания из Академик скилс. Еще читала книги и слушала программы для запоминания, которые Вы присылали. Кроме этого, выписывала из книг и учебников фразы и учила их наизусть. Основных проблем у меня 2 - во-первых, английский для меня не первый иностранный язык и учить его я начала не так давно. Поэтому есть пробелы в основах, которые очень мешают. Первые полгода я кроме подготовки к IELTS занималась грамматикой. Во-вторых - катастрофическая занятость - 3 работы и семья, в который я, к сожалению, единственный кормилец. На каком-то этапе мозг просто отказался воспринимать новую информацию. Сам экзамен я сдавала не в самое удачное время - после завершения серьезного проекта на работе. Speaking: экзамен принимал молодй британец, я остро ощутила недостаток словарного запаса. Первый раздел прошел легко - спрашивали о городе, где живу, и совершенно неожиданно спросили "любите ли вы дождь", я не поняла вопрос, ответила не в тему, он вопрорил лруими словами, я замялась, ответила, что "нет, люблю хорошую погоду". Во второй части нужно было описать фильм, который не понравился. Я рассказала о фильме "Иван Грозный". Тут было сложней - не хватало лексики, зря пыталась строить сложные предложения, поправлялась. Думаю именно эта часть снизила балл. Итог - 6. Listening: - первый текст был о подготовке к встрече с представителем компании, я ответили на все вопросы, дальше 2 текста были сложные, ответила примерно половину вопросов, четвертый текст был длинный, но не сложный и из 10 вопросов,я ответила на 9. Понимание было процентов на 60-70, разнервничалась. Итог - 6. Reading: - показалось не очень сложно, текст был о ферме по разведеннию бабочек в UK, средний по сложности, второй текст был о процессах в мозге, когда мы делаем несколько дел, и был самым легким, но я не рассчитала время - на самый сложный третий текст, который был о теплицах для растений на основе морской воды, осталось всего 10 минут и я, конечно, не успела. Итог - 6. Writing. Первая часть оказалась неожиданной - вместо графиков и таблиц был дан перекресток, на котором было построено круговое движение и светофоры. Проблемы была в том, что отличие первой схемы отвторой имело всего два изменения, и я простоне знала, что писать, 150 слов я написала, но скорее всего было много повторений. Вторая часть была проще и тема была неплохая "Стоит ли жить будущим, или лучше жить настоящим". Но сказалась усталость и, я подозреваю, сделала много грамматических ошибок. Время на проверку хватило. Итог 5.5 Сейчас планирую продолжить занятия с преподавателем. Недостаток словарного запаса стараюсь восполнить чтением и выучиванием фраз. Кроме того, мне сложно писать эссе (но это моя большая проблема и на русском языке, к сожалению).