Master

Скворцов Алексей Валентинович, как я сдавал экзамен IELTS General, Computer based, Москва 29.08.2020 г. Эпилог Ранее сдавал экзамен academic/general более 5 раз, в том числе в Лондоне, Сиднее и СПб. Поэтому структура бумажного экзамена мне хорошо известна. Сейчас решил сдать на компьютере в Москве и далее напишу, в чем основные особенности (пишу сугубо свою точку зрения). - Подготовка. Занимался самостоятельно в 2020г: февраль-апрель и июль-август. Reading & Listening, 4 дня в неделю по вечерам оба теста (Cambridge 6-12 books, fever IELTS и подобные): около 2ч в сумме (включая проверку и анализ ошибок). Иногда только 1 тест. Writing занимался в августе за 2 недели, повторил типы эссе и почитал по составлению писем. Т.к. на работе довольно много переписки на английском, а также общения (правда на темы по работе в основном: по строительному проектированию), writing & speaking практически не готовил, только читал готовые эссе, повторял структуру, смотрел видео и тп. - Неделя перед экзаменом: пон: listening-2теста, Вт: reading-2теста Ср: writing-3ч на повторение эссе Чт: writing-2ч на повторение task1 и просмотр видео speaking 2ч Пт: день тишины Сб: экзамен с 9-12ч, speaking в 14:20 - День экзамена: Старт в 9ч, помещение на 15 чел, компьютеры по периметру с невысокими разделительными перегородками. Ведущая все объявила сначала на русском, потом на английском, все разместились на своих местах заранее определенных. Порядок сдачи, как обычный тест: L-R-W. Speaking в заранее забронированное время (у меня в 14:20 в тот же день) Для начала каждого теста LRW нужно было ввести логин/пароль. Listening: + можно быстро ввести слова/отметить пункты + не нужно переносить ответы в лист ответов (все ответы сразу же вносятся по тексту) + можно вернуться к любому ответу/вопросу в любое время + звук в наушниках настраивается самостоятельно, максимальный комфорт -‘ нельзя делать там же пометки. Можно только на листе черновике, который выдается с логином -‘ Нет времени 10мин в конце теста для проверки -‘ При вводе текста/цифр идет отвлечение на клавиатуру, она может быть не для всех удобна, можно потерять время при вводе или пропустить ответ Резюме: мне было сложнее, чем в бумажном, тк я привык выделять и делать свои пометки прямо по тексту с вопросами, писать ключевые слова и варианты ответов Reading: + можно отмечать текст, делать примечания + все перед глазами: текст и вопросы, не надо листать бумагу + ответы не надо переносить на лист с ответами, все ответы-сразу по тексту и в вопросах, время экономится около 10мин + время удобно всегда видно перед глазами -‘ кто привык выделять карандашом, покажется непривычным. -‘ пометки на черновике тоже можно делать, но от этого мало пользы Резюме: мне было немного легче, чем в бумажном, но здесь нужна тренировка именно на компьютере. Результат может быть ошеломляющим. Writing: + текст ввести быстрее с клавиатуры, чем врукопашную + не надо тратить время на стирание резинкой текста + не тратится время на переорганизацию текста в предложениях + автоматический счет слов -‘ кто привык писать в ручную, покажется непривычно Резюме: мне было комфортно писать тексты на компьютере однозначно. Здесь одни плюсы, главное изначально спланировать на черновике и просто писать по структуре. Speaking: Принимал молодой человек с ярким американским акцентом. Оба мы были в защитных масках и сидели на расстоянии 1,5м друг напротив друга, что осложняло слышимость и четкость произношения. Часть 1. Общие вопросы, чем занимаюсь, что и как. Ничего особенного. Часть 2. Описать ситуацию, когда был возможен риск, но я вовремя избежал или вышло наоборот. Топик ввел меня в ступор. Ничего на ум не приходило из моей памяти. Пришлось придумывать. Ничего на листе толком не написал, рассказ был сплошной импровизацией, в двух словах: был в Испании 2г назад в отеле, когда хотел нырнуть в басик, увидел надпись, что вода ледяная. Не успел прыгнуть, избежал обморожения. Конечно, приметив, но что придумал. Говорил около 1,5 мин, в конце было пару доп. вопросов. Часть 3. Более насыщенная, старался говорить от третьего лица, общими фразами. Вопросы были про риск, все что связано с водой, рыбой и несчастными случаями, в т.ч с детьми. Все вопросы были понятны, отвечал с описанием и примерами по возможности. Пару раз были непонятные слова: например: work, из-за амер акцента и маски переспрашивал, уж очень буквы «о» и «р» были по-американски длинно-выразительными, еще маска и расстояние сыграли злую шутку наверное. В остальном, все позитивно, жалко не было видно эмоций по маской, только визуальный контакт. Были запинки, но это и в нормальном разговоре бывает. На мой взгляд, если часть 2 была бы поинтереснее и 7 - 7,5 мог бы получить, т.к. на английском на работе много переговоров, совещаний приходится проводить, хотя это в основном только по определенным темам по работе. Заключение В целом, результат: 6-6-6-6, средний 6.0, что выше, чем было раньше, если объективно. Да, раньше у меня была 7 за reading, однажды, 6,5 за listening, speaking тоже как-то было. Вот примерно так - все удачи!

Почему нет? Если ты работаешь по 12 часов в сутки без выходных на работе, не требующей просвещения?

tati, нет. Тупорылых* наций и народов по определению нет и быть не может. Но мы не можем исключить наличие "умственно ограниченных" представителей в любой нации и в любом народе. К сожалению, афроамериканцы исторически и изначально попадали в США в качестве рабов, что до сих пор накладывает на них своего рода "рабское" клеймо и по сей день. При том, что среди них есть и было немало выдающих ученых, инженеров, политиков, артистов и музыкантов. Но, Джордж Флойд, которого политические оппозиционеры использовали как "икону" или "мэм" своего протестного движения, был уголовником и наркоманом. И, естественно, требуемого уважения, несмотря на похороны в позолоченном гробу, он ни у кого вызвать не мог. Мы согласны с тем, что в государственном устройстве в США есть немало "белых пятен", которые должны обсуждаться и в политических дискуссиях решаться. Но никак не дебошем и разграблением магазинов, чем "протестанты" из любви к дармовой наживе занимаются. Что, кстати, на сегодняшний день их и дискредитировало. Мы не думаем, что эти "протесты" долго продлятся. Но мы уверены, что национальные притеснения в нескольких странах найдут своих более грамотных критиков, и, так или иначе, законотворческие легальные процессы будут последствием этих протестов. И эта, прошу прощения за термин, "белая" работа принесет свои ожидаемые и позитивные плоды. Общество станет гуманно справедливее, демократичнее и в целом здоровее. Дай Бог. * Тупорылый, словарные определения: 1. Имеющий тупое широкое рыло, морду. Т-ая стерлядь. Т-ая лягушка. Т. угорь. Т. боров. 2. Грубо. Плохо соображающий, запоминающий что-л., умственно ограниченный (о человеке).

ВНИМАНИЕ! Представляем новый фильм Северная Канада | Высокая зарплата, иммиграция с семьей Иммиграция в Канаду по Программам номинации и job offer, Что интересного в каждой Территории? Требования, кто нужен, наличие с собой средств, жильё и как получать самые высокие зарплаты. Сегодня мы приглашаем вас на самый север Канады, в три ее территории Yukon, Northwest и Nunavut. Давайте вместе познакомимся с типичной для этих суровых мест тундрой и тайгой. Побываем в горах, например, на Montana Mountain, где только что открылся горный спортивный лагерь и можно покататься на горных велосипедах, или на реке the South Nahanni и в её четырёх каньонах глубиной в километр, которые так и называются: First, Second, Third и Fourth Canyon. Пообщаемся с местным населением в столицах этих территорий. Ещё мы послушаем Rhose из Филлипин и Александру из США, которым есть что сказать о Nunavut и, вообще, о Северной Канаде. Здесь особенные люди и особенная жизнь. Хотите стать её частью? Пишите нам imm@rospersonal.ru или звоните нам +7 495 638 05 75. Мы всегда готовы вам помочь. #rospersonal #immigration #Canada #ЕвгенийМатвеевичМихайлов

Друзья, судя по исследованиям Касперского, троллинг не унимается | апрель 2020 года: ❗️Каждый пятый россиянин находил в сети неприятную информацию о себе и близких - Kasperky Масштабы впечатляют.

Белоглазова Марина Викторовна, Москва, 01.02.2020 в школе Students International Тест Центр и 07.03.2020.в школе в BKC-IH Moscow IELTS Centre, г. Москва Первый тест я сдавала 01.02.2020 в школе Students International Тест Центр. Письменная и устная части экзамена проходят в разных местах. Это показалось мне немного неудобно. Первые три части у меня закончились в 13:20, а в 15:00 был назначен Speaking. Письменная часть экзамена IELTS проходила в здании Туристического гостиничного комплекса «Альфа» Измайлово по адресу: Москва, Измайловское шоссе, д.71 корп. А Устная часть экзамена проходила по адресу : ст. метро Серпуховская, ул. Щипок, д. 20, второй этаж, офис 203. Организация сдачи экзамена была на высшем уровне: качественный звук, слышимость отличная вне зависимости от того где экзаменуемый сидел. На сдаче было очень много людей. Вторая сдача была 07.03.2020.в школе в BKC-IH Moscow IELTS Centre, г. Москва, м. Охотный ряд, Газетный пер., д. 3-5, стр. 1, подъезд 1, этаж 4,где также все было организовано на высшем уровне. В моей жизни я изучала английский язык в школе и в университете, и скорее всего никогда не подумала бы, что он мне пригодится в моей дальнейшей жизни. Но наша семья решила пройти трудный и в тоже время интересный путь – путь иммиграции в Канаду. Соответственно для достижения поставленной цели необходимо было сдать тест IELTS. И начался мой длительный этап к подготовке к экзамену. Свое обучение я начала с сайта Preplay, где познакомилась с прекрасными преподавателями с разных стран мира. Так же к экзамену мне помогли подготовиться материалы, которые в свою очередь мне предоставили наше агентство «IES Agency». Примерно через 8 месяцев я решилась на первую сдачу экзамена. Мой уровень знаний не очень высок, т.к мне было очень тяжело совмещать работу и подготовку. По Listening я готовилась по youtube, там есть очень интересные задания и подкасты. Тест сдавала я несколько раз, и об этом вообще не жалею, т.к каждая сдача мне приносила в свою очередь опыт, который помогал в последующем. При каждой сдаче я волновалась и переживала о том, какие темы попадутся. Но все же IELTS это незабываемый опыт. Listening Part Listening для меня самая тяжелая часть. При сдаче мне не попались такие легкие задания как написание имен, фамилий и адресов. Вполне возможно допускала ошибки из-за своей невнимательности и конечно же из-за волнения. Конкретно темы я не запомнила, из-за того же волнения. Мне очень сложно понимать английскую речь не видя человека. Reading Part C reading произошли некоторые проблемы, из-за возникновении которых я и не сдала первый тест. При переносе я допустила очень серьезную ошибку. В буклет были не правильно перенесены ответы, которые мне и стоили полного провала теста. При первой сдаче бал на 2,0. Эта ошибка стоила мне очень долгих переживаний и нервов. При последующей пересдаче на 4.5. Writing Part (General) Эта часть далась мне легко, темы попались не сложные, и написала все в полном объёме и даже оставалось время на проверку. При подготовке я уделяла много времени на написание Эссе. Но у меня большая проблема с синонимами, где конечно нужно работать.Была удивлена и очень рада моим результатам. При двух сдачах баллы 5,5 Speaking Speaking была завершающаяся часть, он был последним. Первую сдачу у меня принимал носитель, второй раз принимал русский преподаватель. Оба раза в карточках попались не сложные темы, но во второй раз в третьей части вопросы были сложнее чем в первый. Но и соответственно баллы за сдачу отличаются . Первый тест 5,5, последующий 4.5. Меня это конечно немного расстроило. Но в целом я довольна. Итого: L-4,5; R-2-0; Wr-5,5; Sp- 5.5. L- 5.0; R-4.5; Wr – 5.5; Sp – 4.5 Сейчас я рада, что этот жизненный этап пройден. И впереди ждёт желанный переезд в Канаду. Всем будущим участникам экзамена желаю только успехов и желанных баллов. Всем спасибо

Эльза, никаких отчетов вам проводить не нужно. Этот форум - свободная зона.

А вы, г-н Добрушин, не думали, что ваше предложение влечёт уголовное наказание в виде заключения на приличный срок.

Тема для паники весьма спорная. ВОЗ заявила сегодня, что распространение спадает.

Доброе утро! Не захламляйте, пожалуйста, темы не нужными никому диалогами. Вам сделали предупреждение - примите к сведению, и извиняться не обязательно. Спасибо за понимание.

Новости о Coronavirus: школы и университеты готовятся к противодействию на фоне глобального реагирования. Основные образовательные направления и учреждения разрабатывают стратегии, чтобы помочь студентам и сотрудникам выдержать воздействие коронавируса. В настоящее время некоторые страны ввели ограничения на въезд и обязательные сроки карантина на прибытие китайцев, и на данный момент более 20 стран закрыли свои границы для китайских посетителей.