Образование в школах Новой Зеландии

[Bigli]

По прогнозам министерства, в 2032 году детей школьного возраста станет на 30 000 меньше

 Директора говорят, что по мере того, как сокращается список школьников, сокращается и финансирование. 
 Школы в Веллингтоне и Окленде понесут самые большие потери, так как количество школьников сократится в течение следующих 10 лет.

 Прогнозы Министерства образования, предоставленные RNZ, показывают, что Кентербери был единственным регионом, в котором к 2032 году ожидается больше школьников.

 По оценкам, количество учащихся в начальных и средних школах сократится почти на 30 000, или на четыре процента, в национальном масштабе, но в регионе Веллингтона оно сократится на 11 процентов, или 8 707 детей, и к 2032 году достигнет 71 972 человек.

 За тот же период школы региона Гисборн потеряют 12 процентов учащихся или 1088 детей, в то время как число учащихся в Нельсоне, Мальборо и Западном побережье к 2032 году может сократиться на восемь или девять процентов.

 В школах Окленда будет на 13 135 детей меньше, то есть на пять процентов меньше.

 Прогнозируется, что в Кентербери количество школьников вырастет с прошлогоднего показателя в 97 564 до 100 092 детей к 2026 году, а затем немного снизится до 99 616 к 2032 году, когда они будут на два процента выше, чем в 2022 году.

 К 2023 году в Вайкато и Таранаки может быть на один процент меньше учеников.

 Цифры не включают иностранных студентов или детей в больницах или специальных школах.

 Неопределенности в отношении рождаемости, внешней и внутренней миграции, а также коэффициентов удержания окажут значительное влияние на надежность этих прогнозов», — заявили в министерстве.

То есть, нужна иммиграция!

[Bigli]

Kōkirihia — обнародован план по прекращению потокового вещания в школах Киви

 
Педагог, настаивающий на прекращении потокового вещания в школах, говорит, что, помещая детей в классы с «кажется немного интуитивным», это приводит к ухудшению результатов обучения в целом.

 И в наиболее невыгодном положении находятся маори, пасифика и дети из более низкого социально-экономического положения.

 «Детей, которых помещают на более низкие уровни, учат вещам более низкого уровня, и они медленнее продвигаются вперед», — сказал в понедельник доктор Дэвид Помрой, старший преподаватель педагогического образования в Кентерберийском университете и бывший учитель средней школы.

 Более 80 процентов школ Новой Зеландии используют потоковое вещание в той или иной форме — это третий по величине показатель в ОЭСР.  В прошлом году и Ассоциация учителей начальной школы, и ее эквивалент в начальной школе, NZEI Te Riu Roa, заявили, что хотят, чтобы ее убрали.

 На брифинге в апреле 2021 года для тогдашнего министра образования Криса Хипкинса и его преемника Яна Тинетти министерство образования заявило, что «данные показывают, что потоковое вещание способствует несправедливым результатам, особенно для учащихся маори, учащихся тихоокеанских островов и учащихся с ограниченными возможностями и / или обучения.  потребность в поддержке».

[Bigli]

Новозеландские дети будут в школе всего 8 дней в апреле, но у родителей есть способы справиться  с праздничным застоем
 Новая Зеландия / Комментарии и анализ сегодня

 Апрель обещает быть сложным месяцем для работающих родителей Новой Зеландии. Их дети будут в школе в общей сложности восемь дней благодаря времени Пасхи, Дня Анзака и школьных каникул. Но не обязательно все должно быть плохо.
 Школьные каникулы требуют от родителей совмещать уход за детьми и работу.  Это просто требует некоторого планирования и сотрудничества между людьми, их сетями поддержки и организациями.

[strelok]

На прошлой неделе наш ПМ Крис Хипкинс, вместе с Министром Образования Яном Тинетти, посетили среднюю школу в дорогом Оклендском районе Ремуэра 

Там произошла небольшая пресс-конференция, на которой было объявлено о снижении максимального числа учеников в одном классе в Intermediate школах(с 4 по 8 классы) с 29 до 28 детей. Изменение позволит сократить нагрузку на учителей, и в общем-то является ответом на ряд забастовок которые прошли в последние месяцы. 😃

Изменение кажется небольшим, но даже оно потребует нанять около 320 новых учителей по стране, а также дополнительных $106млн из бюджета в следующие 5 лет.😳

Оппозиция пока никак не комментировала новости, что понятно. Nationals последний раз вспоминали о загрузке школьных классов в предвыборный 2014 год, когда обещали наоборот увеличить классы и таким образом урезать финансирование школ 😐

[strelok]

Новая Зеландия — одна из немногих стран, избежавших значительного падения уровня обучения чтению, связанного с пандемией, в крупном международном тесте

10-летние дети этой страны набрали в среднем 521 балл в Международном исследовании читательской грамотности 2020 года (PIRLS), что статистически незначимо на два балла ниже, чем в предыдущем раунде тестирования в 2016 году.

Министерство образования заявило, что Covid-19, вероятно, оказал негативное влияние на результаты многих стран, включая Новую Зеландию, но точное влияние измерить сложно.

[strelok]

Вкратце о школьной системе в Новой Зеландии.

Учеба ребенка состоит из трех больших этапов, которые делятся по учебным годам: 
Elementary (1-6)
Intermediate (7-8)
High School (9-13)

Начинают в 5 лет и учатся потом еще целых 13 лет, но не все и не всегда. С 11 класса идут выпускные классы, можно сказать, как неполное среднее 9 классов странах пост-совка.🧐 В приличных районах у половины учеников 12-13 класса уже есть свои машины, а у некоторых и работа.

Элементари школы больше похожи на детские сады, что особенно вгоняет в тоску русских родителей, которые не привыкли что ребенок где-нибудь в 4 классе(9 лет), все еще не знает таблицу умножения.😁

А вот дальше начинается нормальная учеба, которая часто происходит в одной смежной средней+старшей школе. И вот от старшей школы в основном и зависит будущее ребенка, ну как думают большинство родителей 👀

Школы бывают государственные, католические и частные. Бывают смешанные для мальчиков и девочек, а бывают и раздельные. Все школы хотят денег каждый год, кто-то немного, как государственные (до $1500 донатов), а католические школы обычно хотят до $5000. Частные обитают в районе 20 тысяч в год. Школа моего ребенка хочет около 1000 взносов, еще 1000 на форму, плюс всякие кружки, материалы для арт и прочее наверное баксов 200 за "четверть".

Конечно это всё цены для резидентов и для обладателей рабочей визы дольше 2 лет. А вот если вы студент, то накиньте вашему ребенку тысяч 18 на обычную гос. школу в год.

Кстати учится обязаны все дети, предельный срок валяния дурака от приезда в страну - 6 месяцев. Хотя может и 3, я уже забыл.

[strelok]

Спрос на помощь взлетит до небес, если отменят бесплатные школьные обеды

Адвокаты в ужасе от откровений о том, что Министерство финансов не поддерживает программу бесплатных школьных обедов, финансируемую государством.

Бюджетный документ показал, что Казначейство не уверено, представляют ли Ка Ора, Ка Ако соотношение цены и качества, потому что это не повлияло на посещаемость и не принесло мало пользы учащимся маори.

Министр образования Ян Тинетти хотел сделать эту схему постоянной, но она финансировалась только до конца 2024 года.

Исполнительный директор Kidscan Джули Чепмен сказала, что ее не удивляет, что программа бесплатных обедов не увеличивает количество детей, посещающих школу.

Она сказала, что если бы это было то измерение, которое они искали, они всегда были бы разочарованы.
По ее словам, эта схема оказала огромное влияние на облегчение голода, ежедневно кормя более 200 000 голодающих детей.
Она будет обеспокоена, если программу закроют.

Профессор Оклендского университета и председатель Коалиции здравоохранения Aotearoa Бойд Суинберн участвовал в недавнем исследовании Ka Ora, Ka Ako и других подобных международных программ.
Он сказал, что их обзор показал, что программа бесплатных обедов приносит значительную пользу для здоровья.
По его словам, бесплатный обед также помог снизить давление, связанное с высокой стоимостью продуктов питания, и дал преимущества для участия в школе и учебе.
По его словам, Коалиция здравоохранения Аотеароа призвала удвоить программу, чтобы ею было охвачено по крайней мере на 50 процентов больше детей по всей стране.

[strelok]

Время жарких дискуссий. Оппозиция в лице Кристофер Люксона пообещала в случае победы на выборах запретить в старшей школе пользоваться мобильными телефонами.

Сейчас школы могут сами вводить такие запреты, и в паре школ они действуют. Однако Люксон заявил, что к нему обращаются директора которые просят ввести именно законодательный запрет 🤔
Однако сразу после объявления ассоциация директоров школ выступили с критикой планов. Мало того, с ней выступил и директор школы в Papatotoe, где сейчас действует локальный запрет. По их мнению закон будет избыточен.

Напомню что в НЗ школах учатся до 18-19 лет, а с 16 лет многие ученики уже ездят на своих машинах.

[strelok]

В школьном тесте по английскому встречаются очень актуальные вопросы, стараются держать детей в курсе новостей

👀

[strelok]

Много шума вокруг результатов международного школьного теста PISA. Давайте вместе разберемся 😃

В тесте принимают участие 690тыс 15-летних учеников из 81 стран, включая 37 стран членов OECD(ОЭСР). Каждый участник сдает 2 из 3 тестов на выбор, это чтение, математика и science, т.е общий предмет про физику, географию и т.п.

Результаты этого года оказались худшими для НЗ, за всю историю теста. И если вы уже начали паниковать, то не стоит. Они такие уже 14 лет подряд, падение оценок началось в 2009 году, наблюдательный читатель скажет что это же примерно когда прошлое правительство синих пришло к власти, и будет прав. 😔

Второй важный момент, в этом году практически все страны понизили свои результаты, ниже 2018 года. В интернете можно найти новости что в Германии худший в истории результат, рекордно плохой в Швеции, Исландии, Словакии и так далее. 
Спойлер причины: Ковид-19.

Третий самый важный момент, у Новой Зеландии оценки всё еще выше среднего среди всех 81 участников, и среди 37 стран OECD 🤩

Сейчас мы на 10 месте по чтению, 11 по науке и 23 по математике в мире. Вот такой вот худший результат.
Имхо очень достойно, а вы как думаете? 🤨

[strelok]

Болезни детей является основной причиной непосещения занятий

В прошлом году чуть более половины учащихся регулярно посещали школу в четвертом семестре, что больше, чем в том же семестре в 2022 году.

Свежие данные Министерства образования показывают, что 53,6 процента студентов соответствуют критериям регулярного посещения занятий – то есть более 90 процентов семестра.

Это на 3,5 процентных пункта выше, чем в четвертом семестре в 2022 году, но все же на 12,5 процентных пункта ниже, чем в том же семестре в 2019 году.

Во всех регионах наблюдалось улучшение посещаемости, при этом наибольший рост наблюдался в Вайкато – на 6,6 процентных пункта.

Также наблюдался рост на всех уровнях обучения, и сохранилась тенденция повышения посещаемости между 1 и 6 классами, за которой следовал спад в промежуточных и средних классах.

В министерстве заявили, что четвертый семестр в прошлом году стал первым семестром, на который не повлияли требования здравоохранения Covid-19, такие как самоизоляция, с начала пандемии в 2020 году.

Но болезнь по-прежнему оставалась основной причиной непосещения занятий.

«На сравнение с предыдущими годами влияет реакция правительства на Covid-19», — говорится в сообщении.

«В четвертом семестре 2023 года пропуски занятий по причине кратковременной болезни/медицинских причин снизились впервые с 2020 года, но остаются выше, чем в 2019 году».

Однако пандемия по-прежнему сильно влияла на посещаемость, а сообщения в то время отражали «большую осторожность», говорится в сообщении.

«После пандемии в сообщениях о посещаемости необходимо сочетать осторожность и возвращение учащихся в школу. Есть некоторые учащиеся с незначительными симптомами и легкой тревогой, которые могут и должны ходить в школу, но продолжают пропускать школу, что увеличивает пробелы в их обучении».

Правительство на этой неделе объявило о плане, направленном на улучшение посещаемости.

Он включал в себя систему светофоров с «четкими обязательствами» для учащихся, не посещающих школу, увеличение объема отчетности, кампанию по связям с общественностью, рекомендации общественного здравоохранения о том, когда учащийся достаточно здоров, чтобы посещать школу, а также определение посещаемости в качестве стратегического приоритета для школьных советов.